Biologie hautnah erleben: Auf dem Plan stand sezieren von Leber und Zunge

Im Unterricht konnten unsere Schülerinnen und Schüler der ATA und OTA 24 diese Woche spannende Einblicke in den Aufbau und die Funktionen innerer Organe gewinnen. Beim Sezieren einer Leber und einer Zunge wurden im LF 1 Strukturen wie Muskelfasern und Blutgefäße sichtbar – ein anschaulicher und eindrucksvoller Zugang zur Anatomie, der begeisterte!

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Wenn der Garten zum Klassenzimmer wird – BFS 24 lernt (und lacht) im Grünen 🪴

Ganz im Sinne des „Lernens am anderen Ort“ verbrachte die Klasse BFS 24 ihren Pflege-Fachunterricht diese Woche im Botanischen Garten Jena – begleitet von beiden Fachlehrerinnen und unterstützt durch die Schulsozialarbeiterin. Im Mittelpunkt stand das Thema Heilpflanzen in der Pflege – praxisnah, anschaulich und mitten in der Natur.

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Stellenangebot:

Lehrer in der Fachrichtung Medizinischer Technologe für Laboratoriumsanalytik (m/w/d)

Zum kommenden Schuljahr suchen wir engagierte Medizinische Technologen für Laboratoriumsanalytik (MT-L, MTA), die unser Team in stundenweiser Beschäftigung oder Vollzeit verstärken möchten.

Unsere Schule legt großen Wert auf eine praxisnahe und qualitätsorientierte Ausbildung im Bereich der Laboratoriumsanalytik. Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, Ihr Fachwissen in einem dynamischen Umfeld einzubringen und aktiv zur Ausbildung der nächsten Generation von Fachkräften beizutragen.

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Welt-Aids-Tag 2024

Die SchülerInnen der SBBS GUS zeigen Schleife

Schuldgefühle, Diskriminierung, Berührungsängste? HIV-positiven Menschen wird das Leben oft immer noch unnötig schwer gemacht. Meist führen Vorurteile und Unwissenheit dazu, dass manche Leute sich nach wie vor, vor einer Übertragung des Virus im Alltag fürchten und deshalb auf Abstand gehen, obwohl es dafür keinen Grund gibt. Bei rechtzeitiger Behandlung lässt sich der Ausbruch von Aids verhindern. Die gute Nachricht ist, HIV ist unter Therapie auch nicht mehr übertragbar.

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Wenn Schmerz zur Unterrichtseinheit wird – ATA 23 und PT 22 machen’s spannend

Die Klassen ATA 23 und PT 22 haben sich in dieser Woche intensiv mit dem Thema „nichtmedikamentöse Schmerztherapie“ beschäftigt – und das nicht nur theoretisch. Nein, hier wurde nicht einfach nur aus dem Buch vorgelesen, sondern ausprobiert, angeleitet und geschwitzt. Vor allem an der Triggerpunkt-Station.

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